Kunstunterricht for Future
Blockseminar Lennart Krauß MA
Seminarraum Villa Schönleber, R305
7.4. (13-18 Uhr), 8.4. (9-17 Uhr), 9.4. (9-17 Uhr)
Studierende im Studiengang Diplom Freie Kunst
Studierende im Studiengang Bachelor of Fine Arts Künstlerisches Lehramt: Modul BA 9, Projektseminar Kunstdidaktik (4 ECTS)
Studierende im Studiengang Bachelor of Fine Arts Intermediales Gestalten: Modul BA 5, Seminar Kunstdidaktik IMG I: Raum (3 ECTS)
Ökologie, Umweltschutz, Klimawandel, Ecological Turn, Ecocare, Nachhaltigkeit, Re- und Upcycling: Der Mensch wird in seinem Verhältnis zur Umwelt mehr und mehr infrage gestellt. Im Seminar wollen wir fragen, wie dieses Verhältnis in der Zukunft und für die Zukunft aussehen könnte. Wie kann es gestaltet werden und welchen Stellenwert nimmt Kunstunterricht dabei ein? Was können wir dafür aus den Bezügen zwischen Kunst- und Umweltpädagogik lernen?
Das dreitägige Blockseminar thematisiert die Beziehung zwischen Kunst und Umwelt aus kunstdidaktischer Perspektive. Dabei werden aktuelle Debatten, Entwicklungen und Ansätze klimareflexiver ästhetischer Bildung vorgestellt und historische Bezüge zur bewegten Geschichte der Umweltpädagogik hergestellt, die bis in die Museen der Gegenwart reicht.
Anmeldungen bis zum 3.4.26 per Mail an Lennart Krauß
Performance und künstlerische Forschung
Elisabeth Bakambamba Tambwe / Prof. Dr. Ulrike Haß / Prof. Markus Schinwald
Treffen mit Elisabeth Tambwe
Der erste Blocktermin ist vom 20. bis 24. Aprill. Wir treffen uns um 10 Uhr in der Villa Schönleber. Dabei werden die weiteren Termine gemeinsam festgelegt.
Anmeldung bei Emma Tietze
Studiengang Master of Education Künstlerisches Lehramt/Intermediale Gestalten: Modul MA IMG 01, Projekt III, geöffnet für alle Studierenden.
Vorbereitung für das Symposium im Sommer 2026.
Den performativ praktischen Part übernimmt Elisabeth Bakambamba Tambwe. Ihr Ziel ist es, die Teilnehmenden mit der zeitgenössischen Performance und der performativen Wissensvermittlung vertraut zu machen und eine eigene Position zu entwickeln.
In Korrespondenz zu dem praktischen Workshopanteil liegt der Schwerpunkt der theoretisch-praktischen Seite von Prof. Dr. Ulrike Haß auf den Koordinaten „Räume / Sehen“. Geplant ist die Bearbeitung von Texten von Mark Lammert, Adolphe Appia, Hito Steyerl, Isabell Schad, Claudia Bosse, Jean-Luc Nancy, Karen Barad etc. Ergänzend dazu wird – als Workshop – der Umgang mit dem „Hadern der eigenen Sichtbarkeit“ behandelt.
10 ECTS, benotet
Maximal 15 Teilnehmende.
Projekte I
Prof. Julia Müller
Villa Schönleber, UG, Raum 007 oder nach Absprache an verschiedenen Orten in und ausserhalb der Akademie, Onlineplattform
Erstes Treffen: Donnerstag, 16. April, 10:00-12:00 Uhr. Einladung folgt per E-Mail, sonst nach Absprache.
Studiengang Bachelor of Fine Arts Bildende Kunst/ Intermediales Gestalten: Modul BA 2 IMG, Projekt I, 18 ETCS, benotet. Projekt I ist eine Pflichtveranstaltung für Studierende des Verbreiterungsfachs Intermediales Gestalten (IMG).
Im Sommersemester 2026 treffen wir uns blockseminarartig nach Absprache. Im Juni 2026, Woche 24, findet «Work – Work – Travel» im Burgund statt. Die dort entstandenen Arbeiten werden ausgestellt. Ausstellungstermin noch offen.
Ressource Heterogenität
Seminar Dr. Holger Erbach
Dienstag 15:30 - 17:00 Uhr
Villa Schönleber, R 305
Beginn: 14. April 2026
Studierende des Verbreiterungsfachs "Intermediales Gestalten" im 2. Jahr, auch für alle interessierten Lehramtsstudierenden als fachdidaktische Vertiefung. Geöffnet für Studierende, die ein Seminar zur Inklusion mit begleitendem, selbstorganisiertem Projekt belegen möchten.
Begreifen wir künstlerisches Handeln in seiner ganzen Vielfalt als elementare menschliche Lebensäußerung und Methode des Weltverstehens, muss schulische Bildung Zugänge ermöglichen. Sollen sich Prozesse mit künstlerischer Relevanz in der Schule ereignen können? Wenn ja, ergeben sich in der Konsequenz Unterrichtsformate, die wir leider immer noch zu selten im schulischen Alltag finden. Wenn zudem Kunst angewiesen ist auf individuelle, subjektive Erlebens- und Erkenntnisprozesse sowohl in der Produktion wie in der Rezeption, hat nicht auch der Kunstunterricht sich um jegliche Standardisierung vermeidende Zugänge zu bemühen?
Künstlerische Arbeit ist bestimmt durch Prozesse des Selbst in einem Feld der Freiheit. Dieses Feld ist räumlich und zeitlich aufgespannt. Wie lassen sich statt operationalisierter und bewertungsaffiner Verunterrichtungen mit Kunstetikett für alle Beteiligten selbstorganisierte Lernprozesse ermöglichen? Dabei betrachten wir die unterschiedlichen Subjekte – in ihrer Heterogenität aus schulischer Perspektive leider oft als Last empfunden – als unsere Ressource. Didaktik wird zu einer auch und gerade in der konkreten Situation zu entwickelnden Kunst, die in der künstlerischen Praxis und eigenen Erfahrung der Lehrenden ihren Anfang nimmt. Einblicke in die Unterrichtspraxis an einer Werkrealschule stoßen das gemeinsame Nachdenken an.
Anmeldung bei Dr. Holger Erbach
ECTS: 3 (benotet)
Labor für Bildfolgen
Künstlerbücher als kaleidoskopische Werkform, Instrument künstlerischer Forschung und Methode der praktischen Kunstvermittlung
Seminar bei Indra Schelble
Einführungstreffen: Montag, 20.4., 10:00 Uhr in der Bibliothek. Alle weiteren Gespüräche finden in den Ateliers statt.
Verpflichtendes Lehrangebot für IMG-Studierende, offen für interessierte Studierende der Freien Kunst.
Für das Einführungstreffen bitte per Mail an space(ät)indra-s.net anmelden, im Betreff bitte »Künstlerbücher IMG« angeben.
Dieses Lehrangebot richtet sich insbesondere an Lehramtsstudierende der Akademie der Bildenden Künste Karlsruhe und ist offen für alle interessierten Studierenden der Freien Kunst. Ein Ziel der Veranstaltung ist, anhand von Bildfolgen bzw. Bildserien die Strukturierung künstlerischer Arbeitsprozesse zu reflektieren sowie mittels künstlerischer Mikrostudien den eigenen Arbeitsansatz systematisch zu untersuchen. Die Verfahren sind sowohl in Bezug auf künstlerische Arbeitsprozesse als auch als didaktische Werkzeuge in der Kunstvermittlung anwendbar.
Die Folgetermine begleiten die individuellen Projektideen in Form von Gruppen- und Einzelbesprechungen. Dabei werden die künstlerischen Mikrostudien erprobt und die Entwicklung der Arbeiten reflektiert. Die Besprechungstermine werden mit den Teilnehmer*innen nach der Einführungsveranstaltung vereinbart. Am Ende der Lehrveranstaltung findet eine Präsentation der entstandenen Künstlerbücher/Buchobjekte im Rahmen eines Prüfungsgesprächs gemeinsam mit Prof. Axel Heil statt.
Alice in wonderland 2 - Books by Artists
Vorlesung Prof. Axel Heil
Vordergebäude, Vortragssaal
Dienstag 14:00-15:30 Uhr
Beginn: 21.10.2025
Für IMG-Studierende 18 ECTS
Anmeldung/ Kontakt Ian Batchelor
Werkbesprechungen/ Übungen
Prof. Julia Müller
IMG/ Projekte im Raum
nach Vereinbarung mit Prof. Julia Müller Gruppen- und Einzeltermine
Villa Schönleber, UG. 007